МОСКВА, 23 мар – РАПСИ. Председатель Госдумы РФ Вячеслав Володин запустил опрос, в ходе которого планирует узнать о степени бюрократической нагрузки на российских учителей.
«Рособрнадзор говорит, что объем бюрократической нагрузки на учителей сократился в 25 раз. Вместе с тем от педагогического сообщества поступают обращения, в которых звучат разные мнения по данному вопросу», — написал Володин на своей странице в социальной сети.
В этой связи спикер Госдумы «посчитал правильным узнать»: А как на самом деле учителя оценивают нагрузку: стала меньше; стала больше; ничего не изменилось.
Оставить комментарий можно по ссылке.
Между тем в пресс-службе Госдумы сообщили, что участники опроса отмечают, что нагрузка на учителей не снизилась. Так, 69% респондентов ответили, что бюрократическая нагрузка на учителей не изменилась. А 27,6% считают, что она только выросла. О снижении нагрузки заявили лишь 3,4% участников опроса в канале спикера нижней палаты парламента.
Учитель из Алтайского края пишет, что «не изменилось ничего, скоро детей учить некогда будет». Об этом же говорит его коллега из Рязанской области: «Меньше точно не стало, и все очень срочно и очень быстро! В итоге: огромная нагрузка».
Преподаватель с восьмилетним стажем из Московской области отметил, что лишние бюрократические отчеты «отбивают желание быть учителем».
А по словам педагога из Курской области, также появилось «огромное количество онлайн-опросов по темам, которые зачастую не имеют отношения к работе учителя».
